24 DE NOVIEMBRE 

El primer día que van a venir los niños de tercero de infantil, les enseñaremos a usar la lupa y verán algunas cosas. 

 DIA 22 DE NOVIEMBRE 

Hoy vamos a aprender a usar la lupa, veremos animales, plantas, minerales....

Lo que se puede ver es una abeja. 

 DÍA 15 DE NOVIEMBRE

Ho vamos a trabajar con lombarda, la usaremos como colorante natural.

- básico: OH-

- ácido: H+

MATERIALES: 

- vaso de chupito

- matraz

- pipeta pasteur

- lombarda

Las antocianinas hacen que las cosas cambien de color.

Tenemos 7 disoluciones y con la ayuda de la lombarda tenemos que adivinar el Ph.

Al final las disoluciones quedaron asi 

El orden de los vasos: 

- amoniaco (9)

- lejía (11)

- H2O (7)

- vinagre (6)

- hidróxido sódico (10)

- bicarbonato (8)

- ácido clorhidrico (5) 

 DÍA 10 DE NOVIEMBRE 

Hoy hemos conocido el Ph, que es la medida del grado de acidez o basicidad de una disolución 

ESCALA: de cero a catorce, cuanto más próximo al cero más ácido es y cuanto más próximo al catorce más básico es, el 7 es neutro.

ÁCIDO 

            HCl (aq)  H+ + Cl-

H (midiendo el Ph)

BÁSICO

             NaOH (aq)  Na+ + OH-

OH (midiendo el Ph)

Vamos a utilizar el ácido clohridrico y amoniaco que es muy peligroso. 

 Cuando llegamos al laboratorio encontramos 3 disoluciones y vamos a tener que determinar el carácter ácido/básico.

MATERIAL:

- vaso de precipitados

- vaso de chupito

- pipeta pasteur

- erlenmeyer con reactivo (fenolftaleina) 

- tiritas que indican el Ph

PROCEDIMIENTO:

                cogemos unas gotitas de la disolución con la pipeta y añadimos una gota a cada vaso, luego                    con la fenolftaleina va a cambiar el color del medio básico y nos determinará que el primer                      vaso es H2O (agua) el segundo es NH3 (amoniaco) y el tercero es HCl (ácido clohridrico)

 

Las siguientes imágenes muestran lo que utilizamos para saber el Ph